Individualpädagogik
27.06.2023: Politik | Erlebnispädagogik | Hilfsangebot Jugendliche | Individualpädagogik | LIFE Jugendhilfe | Life Jugendhilfe Ausland | LIFE Jugendhilfe Jugendamt | stationäre Jugendhilfe | Systemsprenger
Pressetext verfasst von connektar am Di, 2023-06-27 11:52.
30 Jahre LIFE Jugendhilfe
Die LIFE Jugendhilfe widmet seit 30 Jahren ihr Betreuungsangebot jungen Menschen, die als hoffnungslose Fälle abgestempelt werden. Kern des Konzepts ist das Prinzip der Individualpädagogik.
Die LIFE Jugendhilfe feiert am 23. Juni 2023 ihr 30-jähriges Jubiläum. In den letzten drei Jahrzehnten hat das Unternehmen vielen jungen Menschen dabei geholfen, den Weg zurück in die Spur zu finden.
Die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die sich an die LIFE Jugendhilfe wenden, haben eine harte Zeit hinter sich. Viele wurden von Heim zu Heim weitergereicht, haben Drogenprobleme, können ihre Gefühle nicht kontrollieren oder verweigern ihren Schulbesuch. Jugendämter und Erziehungsheime stufen diese jungen Menschen zum Teil als sogenannte Systemsprenger ein, die kaum eine Chance haben, sich irgendwann in der Gesellschaft zurechtzufinden. Bei der LIFE Jugendhilfe fährt man allerdings den Ansatz, dass niemand unerziehbar ist - es braucht...
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23.06.2022: Wissenschaft | bildung | Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. | Entwicklung | Erlebnispädagogik | Individualpädagogik | Jugendliche | kinder | Klassenfahrten
Pressetext verfasst von connektar am Do, 2022-06-23 13:35.
Bundesverband fordert von der Politik eine stärkere Rolle für die Erlebnispädagogik
Um die Auswirkungen der Pandemie zu bewältigen, fordert der Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. politische Unterstützung für die Erlebnispädagogik.
Die Erlebnispädagogik hat sich in den vergangenen Jahren zu einem wesentlichen Bestandteil in der pädagogischen und sozialen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen entwickelt. Angebote der Erlebnispädagogik helfen dabei, Kreativität zu entwickeln, neue Handlungsspielräume zu eröffnen, Teamfähigkeit zu fordern und zu fördern, Vertrauen in sich und andere herauszubilden, aktiv die Gemeinschaft mit anderen zu erleben und eigene Kompetenzen und Wünsche stärker zu spüren und auszuleben, so dass die Resilienz gestärkt wird.
"Das ist umso wichtiger, als dass seit Beginn der Covid-19-Pandemie Kinder und Jugendliche die hauptsächlich Leidtragenden waren, wie viele Studien zeigen. Präsenzunterricht, Klassenfahrten, Gruppenprogramme und Vereinssport waren...
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