Pädagoginnen

Die Expertinnen Annette Schoeneck und Gabriele Ries begeistern mit ihrem Bühnenauftritt

"Wir brauchen mehr Expertinnen und Experten, die Kinder in der Entwicklung ihrer emotionalen und sozialen Kompetenzen unterstützen." Annette Schoeneck und Gabriele Ries von der Schoeneck - Ries _ Akademie aus Darmstadt erfolgreich beim internationalen Speaker Slam! Beim 14. internationalen Speaker Slam, der am 13.04.2023 in Mastershausen stattfand, sprachen 125 Finalisten aus 13 unterschiedlichen Ländern auf 2 Bühnen. Darunter waren auch Annette Schoeneck und Gabriele Ries aus Darmstadt. Ihr Thema: Unsere Kinder brauchen die Erwachsenen, damit sie zu starken Persönlichkeiten heranwachsen können! Der Speaker Slam ist ein Rednerwettstreit.So wie bei den beliebten Poetry Slams um die Wette gereimt oder gerappt wird, messen sich beim Speaker Slam Redner mit ihren persönlichen Themen. Die besondere Herausforderung: Der Sprecher hat nur 4 Minuten Zeit, sein Publikum mitzureißen und zu begeistern. Einen Vortrag so zu kürzen und trotzdem alles...

Das liebevolle Einhornbuch zum richtigen Umgang mit kindlichen Gefühlen: Schluss mit dem GEFÜHLchen-Chaos!

Bist du auch manchmal mit deinen Gefühlen überfordert und weißt nicht, wie du mit ihnen umgehen sollst? Eselle Einhorn und die fünf GEFÜHLchen helfen, Ordnung in dein GEFÜHLchen-Chaos zu bringen. Eselle geht es nämlich wie vielen Kindern: Das Einhorn wird oft von seinen eigenen Gefühlen überwältigt und wird dann schnell zum Heulhorn, Schamhorn oder Angsthorn. Im Laufe der Geschichte lernt Eselle so einiges über die fünf GEFÜHLchen und erkennt, dass diese nichts Böses im Sinn haben. Die bunten Wesen sind vielmehr kleine Helferlein, die jedem von uns das ganze Leben lang treu zur Seite stehen. Mit diesem liebevoll von einer erfahrenen Pädagogin gestalteten Buch lernen Kinder zwischen drei und neun Jahren, mit ihren Emotionen umzugehen - für weniger Wutausbrüche und Ängste. Außerdem üben sie, starken Gefühlen Ausdruck zu verleihen und somit ihre Bedürfnisse besser nach außen zu kommunizieren. Anschließend an die Geschichte...

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