Lehrer

„Der Musikversteher“ Professor Hartmut Fladt eröffnet die diesjährige Workshopreihe „Kunst, Musik, Performance“ am UdK Berlin Ca

Unter dem Titel „Kunst, Musik, Performance“ bietet das UdK Berlin Career College ab April wieder ein vielfältiges Programm für Kunstliebhaber und -pädagogen, die sich im inspirierenden Umfeld der Universität der Künste Berlin weiterbilden möchten. Im Künstleratelier, der UdK-eigenen Druckwerkstatt, im Tanzstudio oder im Kammermusiksaal können die Workshopteilnehmer künstlerische Entstehungsprozesse kennen lernen und ihre eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zielgerichtet erweitern. Kleine Gruppen erlauben intensive Arbeitsphasen und einen bereichernden Austausch mit den Lehrenden und anderen Teilnehmenden. „Wir freuen uns...

Ein besseres Bildungswesen mit L. Ron Hubbards Lernmethoden

Eine professionelle Ausbildung in Spanish Lake (USA / Missouri) bietet das Akademische Zentrum von Applied Scholastics. Die hilfreichen Lernmethoden von L. Ron Hubbard werden hier Pädagogen aus 43 Ländern gelehrt, um eine bessere Bildung Kindern zuteil werden zu lassen. Applied Scholastics ist eine weltweit aktive Bildungsorganisation mit der Zielsetzung, effektive Ausbildungsdienste und -materialien Pädagogen und Schülern bereitzustellen, die auf der äußerst erfolgreichen Lernmethode von L. Ron Hubbard basieren. Der Ausbildungscampus von Applied Scholastics bietet eine professionelle Fortbildung von Pädagogen öffentlicher...

Adieu Heiligenschein

Psychische Störungen, Verhaltensauffälligkeiten und chronische Erkrankungen sowie Tics bei Kindern müssen nicht bei den Kindern geheilt werden, sondern bei den Erwachsenen. Wer Ordnung in das Familien- oder pädagogische System bringt und aufräumt, bereitet den Kindern die größte Freude: Freiheit von Therapien und Tabletten. Wenn Kinder und Jugendliche zu Weihnachten ihre Wünsche äußern sind es meist materielle Wünsche. Die kleinen Jungs wünschen sich Autos, die Mädchen Puppen, die Älteren Snowboardausrüstung oder ein neues Handy. Die Wünsche sind so vielfältig wie die Persönlichkeiten der Kinder. Die wenigstens Kinder...

Gute Lehrer für Privatschulen finden und binden

Employer Branding ist Thema eines Seminars, das die norddeutschen VDP-Verbände interessierten Vertretern von Privatschulen anbieten. In dem Seminar Anfang Dezember 2012 geht es um die Grundlagen des Employer Brandings und um Lösungswege für die spezifischen Probleme, mit denen Schulen in privater Trägerschaft zu kämpfen haben. Als Referent für das Seminar in Hamburg konnten die veranstaltenden Verbände Deutscher Privatschulen Niedersachsen-Bremen e.V. und Nord e.V. den Unternehmensberater Gunther Wolf gewinnen. Der Managementberater, Autor, Referent und Key Note Speaker befasste sich bereits mit Employer Branding, als viele...

Neue wissenschaftliche Studie zu „Spannungsfeldern in HTLs“

Der Klosterneuburger Daniel Passweg erforschte in seiner Funktion als Sozialwissenschafter an Wiener und NÖ HTLs Spannungsfelder, die von den LehrerInnen als konfliktträchtig und eine Beeinträchtigung im Schulalltag erlebt werden. Das daraus resultierende Buch zeigt, dass sich neben Problemen im Kollegium auch viele bildungspolitische Entscheidungen und das veränderte soziale Verhalten der SchülerInnen erschwerend in der pädagogischen Arbeit auswirken. Daniel Passweg wurde 1963 in St. Pölten geboren. Sein Weg führte ihn über das TGM Wien, ein Physikstudium an der Technischen Universität Wien und Weiterbildungen bei IBM...

07.09.2012: | |

Jetzt neu, nur für Lehrer: Schul-Webportal Kennenlernpaket

SmartKomm startet durch! Mit einem neuen Kennenlernpaket können Lehrer jetzt endlich das Schul-Webportal 2.0 an der eigenen Schule umfrangreich testen und benutzen. Lehrer verbessern so ohne große Einarbeitung die Informationsverteilung an alle Zielgruppen: Kollegen, Eltern, Schüler und Schulleitung. Alle Informationen zu diesem Angebot für das laufende Schuljahr 2012/2013 gibt es unter http://www.schul-webportal.de/kennenlernpaket.html. Mit dem Kennenlernpaket können Lehrer spielerisch, unverbindlich, für ein bis zwei Klassen, mit echten Schülern und Eltern, für das laufende Schuljahr 2012/2013 für nur 100,- Euro einmalige...

Interkulturelle Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte

Um interkulturelle Erziehung und Bildung in Schulen und Jugendeinrichtungen zu fördern, bietet das Projekt XENOS „Transfer“ der Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein ab dem 21. September in Heide ein kostenfreies Seminar für pädagogische Fachkräfte. Die Weiterbildung „Fit for Differences“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen 1 und 2 sowie an Pädagogen in der Jugendarbeit. Im Seminar lernen sie, selbständig ein interkulturelles Training mit Jugendgruppen durchzuführen. Dieses hat das Ziel, bei Jugendlichen im Alter von 13 bis 21 Jahren Toleranz, Offenheit und Verständnis für Menschen anderer Herkunft, Kultur,...

Applied Scholastics setzt L. Ron Hubbards Lernmethodik ein

Applied Scholastics International (APS) begann 1972 damit, L. Ron Hubbards Lernmethodik auf breiter Ebene einzusetzen und widmet sich seit Jahrzehnten der weltweiten Verbreitung seiner Lernmethodik im Bereich der Bildung. Applied Scholastics International wurde 1972 von amerikanischen Pädagogen gegründet, um effektive Bildungsprogramme für Lehrer, Ausbilder, Nachhilfelehrer, Eltern, Kinder und Menschen aller Lebensbereiche zu entwickeln und bekannt zu machen. Die Programme richten sich an all diejenigen, die verbesserte Lernfertigkeiten benötigen, um ihre schulischen, universitären und beruflichen oder auch persönlichen Angelegenheiten...

PP:AGENDA kommuniziert für Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung. Erste Aufgaben liegen in den Bereichen PR-Beratung,

Die Zielsetzung der Zusammenarbeit ist es, die neue Akademie an der Goethe-Universität Frankfurt landes- und bundesweit sowie international bekannt zu machen. Die Agenturarbeit startet im Rahmen der Veranstaltung „Kurswechsel" Neue Wege zur Professionalisierung in der Lehrerbildung“ am 20. Juni 2012 an der Goethe-Universität. Auf der bundesweiten Veranstaltung diskutieren ca. 350 geladene Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Politik, Bildungsverwaltung, Schulpraxis und Medien über neue Handlungsperspektiven der Lehrerbildung im Schnittfeld von Themen wie Demografischer Wandel, Bildungsforschung, Schulpraxis, Migration,...

20.06.2012: | |

Lehramtsstudierende für die Zukunft rüsten

FRANKFURT. „Kurswechsel – Neue Wege zur Professionalisierung in der Lehrerbildung“: Unter diesem Titel diskutierten hochrangige Referenten aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung und feierten anschließend die Eröffnung der neu gegründeten Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung (ABL). Mit der Akademie soll an der Goethe-Universität das Lehramtsstudium strukturell und inhaltlich reformiert und für ausreichend Praxisbezug und Vertiefungsmöglichkeiten in der universitären Ausbildung gesorgt werden. Zudem wird der wissenschaftliche Nachwuchs in der Bildungsforschung gefördert. Die Festrede zur Veranstaltung...

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